7月22日至28日,由教育部教育技術與資源發展中心(中央電化教育館)主辦的第二十五屆全國學生信息素養提升實踐活動在浙江省諸暨市海亮教育園舉行。來自全國各地的2000余名中小學生以及眾多信息素養領域專家教師共聚海亮教育園,參與豐富多彩的科技創新現場互動交流,全國超過900萬人次線上關注本次活動。
據悉,“全國學生信息素養提升實踐活動”(簡稱“學生活動”)原名 “全國中小學電腦制作活動”,自2000年起每年舉辦一屆,是面向中小學一項有傳統、有規模、有影響力的科技創新活動?;顒訃@“實踐、探索、創新”為主題,堅持把立德樹人和“五育”并舉貫徹落實到活動內容中,通過多樣的活動組織形式,引導學生樂學善學、動手實踐、互助分享,在學習交流和實踐創新中弘揚科學精神,激發創新熱情,培養社會責任,提高綜合素質。
本次活動,圍繞中小學生數字素養與技能提升重點任務,設置數字創作、計算思維、科創實踐三大類項目,包含央館-樂高教育科創活動,以及三次“科技之夜”,共計收到來自全國31個省級教育部門和學生網絡報送的超6000件優秀作品。本屆“學生活動”還邀請了聯合國教科文組織以及剛果(布)、科特迪瓦、泰國、納米比亞的聯合國教科文組織地區辦公室代表、教師和學生代表,促進亞非地區學生之間的持續友好交流,把中國的科技教育實踐和創新成果賦能更多國家,助力全球教育公平,以及全球青少年的數字素養與技能提升。
此外,活動期間每晚舉行的“科技之夜”也備受矚目。來自信息素養領域的專家學者,圍繞“人工智能技術帶來的人類職業革新”“人工智能推動人類進化”“2024樂高教育FLL世界錦標賽暨全球總決賽見聞-全球視野下的創新人才培養”等主題,與現場觀眾傾情分享行業前沿技術成果、講述信息素養活動故事、描繪人才培養全新藍圖。
“當前,世界各國以及包括聯合國在內的眾多國際組織均把數字教育作為應對危機挑戰、開啟光明未來的重要途徑和舉措。”中國教育國際交流協會會長、教育部原副部長、總督學劉利民表示,本次信息素養提升活動,搭建了國際展示大平臺、交流大平臺、互學大平臺,希望未來活動能持續擴大覆蓋范圍,通過互相借鑒、共同探索,發現和面對教育領域的共性問題與挑戰,進而促進全球教育水平提升。
大眾會務集團24小時服務熱線:0531-83197678 13325136177